Miki's Room 子どもたちへの接し方 2019年6月14日 EQ力アップ法の続きになりますが、過敏、過剰な欲求の先読みはいけません。まず、赤ちゃんや子どもが不快な状況になる経験も必要です。そして、子どもたちがシグナルを出すのを待たなければなりません。シグナルを受けてから敏感に答えることが、子どもたちの能力を高めることにつながります。 以前 6月の英語クラス 最近 年少クラス これも好きかも 8月の英語クラス 2019年8月30日 コーヒーの効果 2019年1月11日 絵本多読の効果① 2021年7月2日